<noframes id="ll9r9"><address id="ll9r9"><nobr id="ll9r9"></nobr></address>
<noframes id="ll9r9">
<noframes id="ll9r9"><form id="ll9r9"></form>
    <em id="ll9r9"><form id="ll9r9"><th id="ll9r9"></th></form></em>
    容易發表/成功率高的期刊
    在線客服

    咨詢客服 咨詢客服

    咨詢郵箱:hz2326495849@163.com

    教育論文

    教師教育研究南北雙核心論文發表期刊

    時間:2016年11月22日 所屬分類:教育論文 點擊次數:

    教師教育研究雜志是一本教育類的核心期刊,該刊物被南大核心期刊和北大核心期刊收錄,屬于雙核心期刊,在學術界是比較權威的。我國很多教師在申報高級職稱的時候都會選擇該刊物發表一些職稱論文。下面是教師教育研究雜志征稿的一些期刊信息,以供各位作者參

      教師教育研究雜志是一本教育類的核心期刊,該刊物被南大核心期刊和北大核心期刊收錄,屬于雙核心期刊,在學術界是比較權威的。我國很多教師在申報高級職稱的時候都會選擇該刊物發表一些職稱論文。下面是教師教育研究雜志征稿的一些期刊信息,以供各位作者參考:

    教師教育研究南北雙核心論文發表期刊

      我國鄉村教師隊伍建設的戰略轉型及可能路經探索 徐國興,方興,謝安邦,XU Guo-xing,FANG Xing,XIE An-bang

      立德樹人:書院制下師范生養成教育的探索與實踐——以華東師范大學孟憲承書院為例 吳薇,楊艷紅,WU Wei,YANG Yan-Hong

      我國高師院校教師教育供給體系建設的若干建議 王健,陸超,WANG Jian,LU Chao

      高校教學學術能力的構成及其發展研究 徐萍,XU Ping

      提升高校教師軟實力的思考 李振峰,LI Zhen-feng

      亦師亦友之惑:高校輔導員影響力提升研究 韓春紅,HAN Chun-hong

      在職教育碩士專業學位研究生求學動機調查研究與啟示 李軼美,邵光華,LI Yi-mei,SHAO Guang-hua

      論大學附中與大學合作的理論基礎 徐向東,XU Xiang-dong

      校長的信息化領導力與領導效能:內涵、特征及啟示 趙磊磊,代蕊華,ZHAO Lei-lei,DAI Rui-hua

      首期名校長領航班群體的結構分析和發展對策 于維濤,YU Wei-tao

      生命的“擺渡人”:論教育家型校長的價值向度和實踐突破 季春梅,JI Chun-mei

      我國民族地區中學校長成長機制與培訓策略研究 王儉,劉東敏,WANG Jian,LIU Dong-min

      鄉村教師培訓存在的問題分析及對策思考 張嫚嫚,魏春梅,ZHANG Man-man,WEI Chun-mei

      偏遠農村中學體育課程建設思考 王春,WANG Chun

      職前教師實踐性知識的缺失與提升 黃友初,HUANG You-chu

      教師職業成就感:內涵、來源及影響因素 鄧睿,DENG Rui

      以上就是教師教育研究雜志征稿的一些期刊目錄,希望可以幫助到各位作者,如果您還需要查看更多期刊目錄的話可以聯系本站編輯咨詢相關問題,該刊物的詳細介紹可以點擊:《教師教育研究》全國教育類核心期刊

      相關論文范文:中職語文課堂教學如何開展人文教育

      [摘要]在語文課堂教學中,人文教育是和其他教學內容同步的。人文教育指的是對學生個人的個性以及綜合的素質的培養,以“人”為核心,注重的是學生在自我的感悟等方面的學習。因此,語文教師在教學的過程中,要善于結合課程的教學內容來對學生進行人文教育。這需要教師根據實際教學情況來設計教學方案,合理規劃教學內容,在適當的情境下,對學生進行人文教育。就目前中職語文課堂的教學現狀,來簡要談談,如何在中職的語文課堂教學中來開展人文教育教學。

      [關鍵詞]人文教育專業論文,中職語文課堂教學,人文教育的開展,教學策略與方法

      在中職的語文課堂教學中,我們可以發現由于中職學校本身所具有的學校性質,他們更加注重對學生職業技能的培養,在學生的學習素養和人文方面的教育是十分匱乏的。而且隨著近年來中職學校招生力度的擴大,大部分學生的學習基礎比較差,他們學科性質的課堂學習效率偏低。這對于學生的人文教育是十分不利的,因為缺乏深度的講解和趣味性的課堂,無法激發學生內心深處的感知和領悟,也無法讓學生深刻領會到語文教學文本的含義。結合自己近幾年在中職語文課堂上的教學經驗,簡要談談人文教育的意義,以及如何在語文教學課堂上有效開展的人文教育教學。

    相關論文推薦
    亚洲AV片劲爆在线观看